2018年12月15—16日，初等教育学院《卓越教师培养计划2.0》专题研讨会在澄迈举行。教育部教指委委员天津师范大学杨宝忠教授、东北师范大学赵刚教授、西南大学兰英教授、海南省教育厅师资处陈振华处长、海南省教育研究培训院关心凤主任、海南师范大学教务处梁广处长、海南省基础教育专家学者关文信教授与邢福弟教授、港湾学校王旗校长、寰岛实验学校金春花校长以及学院教师代表共计50余人参加会议。

    12月15日上午8:30会议开始，学院副院长谢慧盈教授主持会议。首先，海南省教育厅师资处陈振华处长发表了重要讲话。他对初等教育学院的办学成果给予了充分肯定，对学院毕业生广受海南省众多学校的好评表示赞赏，并希望初等教育学院能够根据海南省的教育实际，借助卓越教师培养计划，培养出更多有理想、留得住、接地气、技能精湛的优秀小学教师。海南师范大学教务处梁广处长发言，指出学院要在认真研读文件精神的基础上，把握发展方向，大胆探索，树立信心，结合实际，加大总结，提炼初等教育学院的办学特色，加强展示和宣传，并期待初教学院取得更大的成功。学院院长张玉成教授围绕“卓越教师的实践探索与反思”进行主旨演讲，分别介绍了卓越小学教师“T+1+1+2”人才培养模式、“G-U-S”协作模式、实践教学“课程化”、“十事求实”师资技能训练活动化、临校实践学徒化等办学举措和特色。随后，学院蔡宝来教授、王标副院长、田金兵副教授、曹艳春教授、彭虹老师、李宇副教授、崔友兴老师就AI赋能大学课堂革命的挑战与对策、美国基础教育概况、各系发展规划以及教师教育教学质量等作了主题汇报。

    下午3:00，天津师范大学初等教育学院杨宝忠教授作主题报告。杨教授介绍了目前全国小学教育专业建设概况、主要问题、建设思路，总结了师范专业认证对专业建设的挑战，指出师范专业认证要以学生为中心，坚持产出导向，持续改进，推进专业建设和发展。随后，关文信教授、邢福弟教授、兰英教授分享了对卓越教师培养2.0的观点，其他参会人员就提升卓越教师培养内涵与实效的路径等谈了自己的设想。与会教师表示本次研讨会收获颇丰，不仅见证了学院的发展成就，而且激发了对自己专业的热爱，老师们纷纷表示将会继续秉承初教学院的优良传统，认真研读文件，积极思考，充分调研，把握好发展方向，研讨培养模式，为培养卓越教师贡献自己的力量。

我院召开卓越教师培养计划2.0专题研讨会

海南省教育厅师资处陈振华处长讲话

我校教务处梁广处长发言

学院张玉成院长主旨发言

天津师范大学杨宝忠教授专题报告

 与会学者、教师交流讨论

 参会专家、教师合影留言