5月17日上午，李森副校长在研究生学院、人事处、科研管理与学科建设处、财务处、教务处主要负责人的陪同下，对教育学博士学位点建设情况进行了调研，初等教育学院、教育与心理学院、教育科学研究院的主要负责人及建设团队主要成员参加了调研会。研究生学院主要负责人主持会议。

    教育学博士点建设团队成员崔友兴汇报了教育学博点建设情况，纵向梳理了教育学博点自2017年以来的建设成果与长足发展，提出了目前存在的问题及解决举措。

    与会建设团队成员就方向凝炼、资源整合、科学研究、平台建设进行了实质推进性讨论。人事处、科研管理与学科建设处、财务处、教务处表示，在符合政策、条件允许的前提下，全力支持博士学位点建设。

    随后，李森副校长发表讲话，首先，他感谢建设团队成员的努力与付出，感谢各职能部门的大力支持；其次，李森副校长明确回应了教育学科目前存在的问题，重点强调各二级方向带头人的职责与使命，要求大家最大限度发挥光和热，在人才引进、科研等方面展现应有的能量；最后，李森副校长期望博士点建设团队，精准对标第五轮学科评估指标，纵向比较历年评估指标的变化，积极采取相应举措，并明确量化建设任务，在重大项目高水平科研成果等建设方面，充分发挥团队和个人优势，鼓足信心与干劲，赢得最大的成绩。

    此次调研，持续2个多小时，这是李森副校长第二次对我校博士学位点建设情况进行专题调研。